DíaSesiónTema
221. ¿Arte para que?
Introducción al curso 
Presentación del docente
Inducción al curso
¿Para que sirve el arte?
262. Qué es el arte moderno?Lectura obligatoria:
De Micheli, Mario, Ángel Sánchez-Gijón, La unidad del siglo XX, en Las vanguardias artísticas del siglo XX. Alianza editorial, 1979, pp. 15-24.

Kahoot-Cuestionario.
Bajar aplicación.
293. Romanticismo y RealismoEjercicio en clase:
Traer hojas blancas, lápices de colores o acuarelas (individual)
Septiembre
24. Impresionismo y postimpresionismoLectura obligatoria
Hatje, Ursula, Del Clasisismo al impresionismo, en Historia de los estilos artísticos: Desde el Renacimiento hasta el tiempo presente, Volumen 2, Col. Fundamentos.
 
Cuestionario en clase.
55. Art Nouveau
Movimiento Artes y oficios
Ejercicio en clase
Material: hojas blancas y lápices de colores
96. ExpresionismoLectura obligatoria
Hatje, Ursula, Fauvismo, Expresionismo y cubismo, en Historia de los estilos artísticos: Desde el Renacimiento hasta el tiempo presente, Volumen 2, Col. Fundamentos, pp. 214-222.

Cuestionario en clase
127. Fauvismo y CubismoEjercicio en clase
Material:

Traer impresiones de bodegón en diversas perspectivas (fotografías de la clase anterior) equipo.
Lápices de colores
Lápiz adhesivo
Hojas blancas
16NO HAY CLASES
198. Suprematismo y futurismo LecturaEjercicio en clase
Material: Papeles de colores para cortar, hojas blancas, tijeras, lápiz adhesivo.
239. 1er parcialRevisar rúbrica e imprimirla
Guía de de estudio y lectura de apoyo
2610. RetroalimentaciónAsistencia obligatoria
3011. DadáLectura:
Stangos, Nikos. “Dada y surrealismo”, en Conceptos de arte moderno. Alianza Editorial, 1997, pp. 115-141.

Cuestionario en clase
Octubre
312. ConstructivismoTraer por equipos:
Alambre delgado
Papel aluminio
Cinta adhesiva
Pintura acrílica, colores neutros
Tablas de madera, delgadas pequeñas
Cordel grueso para colgar objetos
713. NeoplasticismoLectura:
Manifiesto Neoplasticista

Cuestionario en clase
1014. SurrealismoEjercicio en clase
Material: hojas blancas tamaño carta, lápices de colores, lápiz adhesivo, tijeras.
1415. Expresionismo abstractoLectura:
Stangos, Nikos. “Expresionismo abstracto”, en Conceptos de arte moderno. Alianza Editorial, 1997, pp. 172-210.
 
Kahoot
1716. Op art
Arte minimalista (minimal art)
Ejercicio:

Papel de colores
Alambre
Cuerda delgada
Tijeras
2117. Arte popLectura:
Stangos, Nikos.  “Arte Pop”, en Conceptos de arte moderno. Alianza Editorial, 1997.

Cuestionario
24Guia de estudioTrabajo en la guía de estudio para examen
2819. 2o parcialConsultar e imprimir rúbrica aquí.
No olviden revisar para traer su carpeta en orden con todos sus trabajos y calificaciones de cuestionarios.
3120. RetroalimentaciónAsistencia obligatoria para firma de calificación.
Noviembre
4Arte de los años 70
Arte Povera e Hiperrealismo
21. Arte de los años 70
Lectura Arte Social

Cuestionario en clase
722. Arte SocialEjercicio

Traer a clase por equipos  
una manta
una cadena
velas
banditas adhesivas (curitas)
baterías AA
una barra de chocolate
Comenzar investigación para 3er parcial.
1123. Arte posmodernoStangos, Nikos. “Posmodernismo e identidad” en Conceptos de arte moderno. Alianza Editorial, 1997, pp. 271-291.
14Arte conceptualEjercicio:

Traer imágenes impresas de objetos que describan tu personalidad para realizar un collage en hoja tamaño carta.
18No hay clases
21Arte del Siglo XXIEjercicio en clase.
253er parcialConsultar rúbrica aquí
Desplazamiento guía para el ejercicio
283er parcialRetroalimentación
2Firma de acta
Asistencia obligatoria.
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